Donostiako Berritzeguneak antolatu duen “Ebaluazio hezitzailea eta hezigarria” ikastaroan parte hartzera gonbidatu ninduten arlo teknologikoa lantzera.
Hasieran baliabide desberdinei buruz hitz egiteko asmoa nuen; bukaeran, Moodle eta Classroom gainetik aztertu eta hor gelditu zen kontua.
Datu gehiegi izan ziren, horregatik, nire eskema osatu dut hainbat loturekin, norbaitek interesa izanez gero, bere aldetik ikertzen jarraitzeko.
Argi gelditu zen ebaluazioaz ari garenean ere, Moodle erabiltzea askoz hobea dela Classroom baino.
Kafetartea 